CONOCIENDO LA BIBLIOTECA
Tipo de actividad
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Alfabetización informacional (Gymkhana para saber utilizar la biblioteca)
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Título de la actividad
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Conociendo la biblioteca
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A quién se dirige
| 1º ESO |
Descripción de la actividad
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Objetivos
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- Conocer la biblioteca como entorno de trabajo y de ocio.
- Saber ubicarse en la biblioteca según las necesidades. -Interpretar la distinta información que existe en la biblioteca ( cartelería, infografías,etc) -Interpretar la información de los tejuelos y de la CDU. -Conocer las normas de funcionamiento de la biblioteca. |
Contenido
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-Estructura de la biblioteca.
-Sistema de clasificación de los fondos. -Actitud respetuosa hacia los materiales de la biblioteca -Normas de funcionamiento de la biblioteca. |
Desarrollo
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Se dispondrán una serie de balizas ( dibujo de la mascota de la biblioteca) en la biblioteca atendiendo a los objetivos que se persiguen con la actividad. Cada una de estas balizas ira asociada a una diapositiva o un vídeo en la que se les hará una pregunta, como por ejemplo, "Busca el libro al que pertenece la siguiente signatura y escribe el título del primer capítulo". Para ver esa diapositiva el alumnado, que trabajará en grupos de tres, tendrá que utilizar una tablet o un movil con la aplicación Aurasma. Una vez sepa la respuesta, deberá anotarla en una plantilla de respuestas. Resultará ganador el grupo que tenga un mayor número de respuestas acertadas. A los ganadores se les hará entrega de un libro de lectura y de una insignia para que la compartan en sus redes sociales.
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Productos que se generarán
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Una plantilla con respuestas.
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Recursos necesarios
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Materiales que se van a utilizar
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Las balizas con la forma de la mascota de la biblioteca, dispositivos móviles y una hoja de respuestas.
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Herramientas TIC
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Aurasma |
Sitios web y/o redes sociales
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Ninguno
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Sistema de evaluación
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- Se evaluará a través de una plantilla de respuestas.
- Se tendrá en cuenta la cantidad y calidad de las intervenciones durante la realización de la actividad. |
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Medios de difusión
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El blog de la biblioteca y el twitter para publicar los resultados.
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Observaciones
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- El alumnado trabajará en grupos de tres.
-Mientras realizan la actividad se pueden proyectar imágenes sobre los sitios web de la biblioteca. |
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Fuente : La plantilla utilizada para diseñar la actividad esta sacada del curso "
Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb"del INTEF.
